4.5. Предотвращение молодежного насилия и школьного рэкета

Этот подход направлен на предотвращение вступления молодых людей в преступные группировки, банды, их привлечения к насильственным действиям или вербовки в преступную деятельность. Она также направлена на сокращение масштабов бандитизма и помощь молодым людям в реинтеграции в школу, когда им удается больше не вовлекаться в преступные группировки и банды. Школы является наиболее подходящим местом для профилактики не только молодежного насилия, преступности, но также радикализации и маргинализации.

Профилактика происходит путем развития социальных и эмоциональных навыков у детей, улучшение их знаний о насилии, преступности, членстве в бандах и их последствиях. Необходимо уделять особое внимание на предоставление информации о пагубных последствиях не только для самих организаторов таких группировок, но также для пострадавших. 

Учебные программы часто включают:

• • Развитие социальных и эмоциональных навыков: разрешение конфликтов, принятие сложных решений, коммуникативные навыки и навыки эффективного отказа.
  • Информирование детей о последствиях преступлений для жертв и преступников. Эту тему можно интегрировать с видами насилия и их последствиями.
  • Обсуждение и оспаривание социальных стереотипов среди подростков о членстве в преступных группировках, убеждений о принадлежности к банде, романтизации преступной деятельности.

Очень важно при проведении занятий и мероприятий по профилактике молодежной преступности использовать интерактивные методы: просмотр фильмов, приглашение гостевых лекторов (не только из правоохранительных органов), решение сложных ситуативных задач, групповые дискуссии итд. При этом очень важно, чтобы тренерами и преподавателями были опытные педагоги и специалисты, которые могут также управлять своими эмоциями.

Согласно УНП ООН, наилучшей профилактикой молодежной преступности, радикализации, насильственного экстремизма среди молодежи также может быть проведение спортивных мероприятий. Разработанная программа «Вливайся в жизнь» по вовлечению детей в спорт, является наиболее эффективным инструментом по популяризации здорового образа жизни, развитию социальных и жизненных навыков. Однако необходимо учитывать, что спортивные мероприятия включают не только соревновательные мероприятия, где поощряется конкуренция. Не все дети любят состязания. Большинство детей также могут быть приобщены к следующим мероприятиям:

• • молодежные лагеря с выездом на природу;
  • внеклассные уроки, где дети знакомятся с окружающим миром с выездом в парки, заповедные места;
  • уроки по йоге и медитации (помогает хорошо контролировать такие эмоции, как гнев, раздражение, агрессия);
  • и другие мероприятия.

 Как уже было отмечено ранее, спорт является эффективным инструментом для борьбы с насилием. Это обусловлено следующими причинами:

• • Отвлечение молодежи от антисоциального и девиантного поведения. Проще говоря, идея заключается в том, что у молодежи просто не остается времени заниматься преступной, антиобщественной деятельностью, одновременно занимаясь организованными видами спорта. Также если ребенок живет в небезопасной среде, где преступность является нормой, спорт помогает молодым людям отвлекаться от небезопасной среды и посвящать время здоровому образу жизни.
  • Вовлечение молодежи в развитие и образование. Многие образовательные учреждения и специалисты используют спорт и активные упражнения в качестве «крючка» для привлечения молодежи в стимулирующую сферу, где может быть обеспечено дополнительное обучение или вмешательство. Мероприятия в рамках этой программы по предупреждению преступности, основанной на спорте, сосредоточены не только на спорте, но и на инициативах, предназначенных на предоставление молодежи образования, дополнительных профессиональных квалификаций, более широких жизненных навыков и связей, которые могут быть доступны не только в сфере спорта.

 Необходимо отметить, что приобщение к спорту очень важно для детей в конфликте с законом, клиентов ювенальной юстиции. Очень часто такие дети имеют слабую привязанность к своим родителями, живут в местах, где уличная организованная преступность и бедность распространены. Для этого социальным педагогам и  социальным работникам важно знать, где находятся спортивные кружки и занятия поблизости, чтобы помочь им. При этом также важна работа с родителями, чтобы они уделяли внимание своим детям и могли мониторить их успех в спортивных занятиях.